清華學生對布什的提問高明嗎?
 
2002年2月23日發表
 
【人民報消息】關於布什答學生問以及演講的帖子已經滿天飛了,認真看了一遍,似乎學生沒問出太傻的問題來,也沒有象北大學生那樣問一些自以爲高明、深刻實則無知的東西。

實際上,現在的中國學生,無知、膚淺的太多,我是在天津大學讀的書,天大在國內也不算差的學校了,要說天大學生代表了中國大學生的水平,可能很多人不同意,實際上,不會比平均水平低的。然而接觸的學生基本上對歷史、社會了解很少,有的只是狂熱或者做秀,要麼順口溜裏「中央幹部忙組閣,省級幹部忙出國,地縣幹部忙吃喝,區鄉幹部忙賭博,村裏幹部忙偷摸,學生幹部忙愛國」說學生幹部忙愛國呢,其實就是做秀,給自己搞資本,以便畢業分配好一些。

而更多的學生,在大學裏學到的恐怕就是虛僞,怎樣去適應社會,怎樣虛僞地和別人交往,而政治課本上的東西,有幾個不斥之爲狗屎的?上專業課的時候,前3排早早佔滿了;上政治課的時候,前3排都空着。學生們不關心社會,不關心國家,這就是悲哀。

很多人不知道美國總統意味着什麼,只知道他有權,是世界上最有權力的男人,卻看不到他代表着一個發達、進步、民主的國家。他首先是一個受到美國文化、美國精神薰陶的公民,其次,他能成爲總統,能被大部分人接受,肯定有一定的魅力,知道如何取悅人民,如何處理和人民的問題。

我還是很喜歡看美國總統的演講的,因爲內容絲毫不空洞,克林頓在中國的幾個演講都很有內容,有人情味。而布什的演講也很巧妙,他多次宣揚了美國的自由以及對宗教自由、臺灣問題的主張。不過,結尾一句也很夠受,「我堅信,他們能夠見到的中國將是正在變成一個大國的中國,一個走在世界前沿的國家,一個與其人民無爭,與世界和平相處的中國。」什麼叫「與其人民無爭」?

學生的第一個問題,即美國強調的是「和平解決」而不是「和平統一 」,實際上,中國只要求建交的國家奉行一箇中國的政策,並不要求別的國家支持中國統一,但反對他們幫助臺灣分裂。

第二個學生就很傻了,布什已經強調了,只希望和平解決,這個解決就包括統一在內——這也是個巧妙的外交辭令。就象當初希特勒說,要「最終解決猶太人問題」。

第三個學生可以說是最蠢的,他稱布什的女兒爲「寶貝女兒」,本身就有諷刺的意思,他以爲對方是小女孩,布什一開始就告訴他,他是尊重自己女兒的意願的。而且,他的一個女兒上的是耶魯,該學生問她是否願意到清華深造,不知道清華是否有比耶魯更值得「深造」的專業。

第四個學生的問題也一般,他認爲美國有不少政府官員對中國有誤解,想知道布什會採取什麼措施增進了解,實際上,中國人、中國官員了解美國的又有多少?除了美刀、色情片、大片,還知道多少?中國又會採取什麼措施增進自己對美國的了解呢?讓《紐約時報》到中國開兩個報攤?

第五個學生的問題顯然也適得其反了,他希望布什談談中國的進步,布什說,「我看見的不只是高樓大廈,我覺得最明顯的就是每個人現在可以自由的做出自己的選擇了」——實際上,這更該是中國人該高興的地方。然後布什布失時機地宣揚了美國的自由精神。

第六個學生問的問題,涉及到了人權,「校園犯罪,青年暴力,貧困兒童」等問題,實際上,這也是每個國家都存在的,美國這方面的問題是不是很嚴重?恐怕媒體的過度渲染起了很大的作用,中國這方面問題少嗎?賣淫、嫖娼的大學生有多少?現在甚至都發展到初中了,中學生都開始組織賣淫網——中國採取的措施是什麼,那些機械的教科書,能有用嗎?至於貧困、農民問題,還要多說嗎,看看每天的sohu社會新聞就知道了。中國再談這些問題的時候,首先面臨的就是地方的壓力,那些出了問題的地方,都掩蓋問題,干擾報道。

還好沒有再人權這個問題上過多的糾纏,否則難堪的不是布什,而是江澤民。

 
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