教育改革能這麼改嗎?
 
2000-10-9
 
【人民報訊】(博訊10日消息)我年輕時家裡很窮。父親長期患病,病假工資才四十多元,母親工資只有三十多元,家裡弟弟妹妹六個,鄉下還有老祖母,需不時寄些零花錢去。按家裡這種條件,我是根本上不起大學的。我也作好了參加工作的準備,沒化多少精力去復習功課,但由於我平時基礎紮實,我還是被錄取了。當時大學不要學費。學校免了我書費,給我助學金,吃飯不成問題。每月還給我2.5元津貼,買買牙膏肥皂等。大學畢業我參加工作後曾填過不少次履歷表,我每每總寫上:「是黨和人民培養了我」。現在上大學要交昂貴的學費、書費、住房費、伙食費等。據報導,一個家庭為一個孩子上大學平均花費不少於一萬元/年,其中學費約4000-5000元。而據報導,即使經濟最發達、市民最富裕的上海和廣東,約75%的家庭年承受力在5000元以下,因此上大學已成為絕大部分有子女上學家庭的沉重的「消費」。當這些孩子大學畢業後,他們還會像我那樣在履歷表上寫上「是黨和人民培養了我」嗎?他們對黨的感情會和我們這一代一樣嗎?
教育歷來被認為是一個國家的根本,是國家的希望。正因為如此,許多國家在教育上投資是巨大的。北歐諸國的大學教育免費,法國的國力大學只收少量註冊費,東歐也實行免費與廉價制度。在美國,每年學費僅占人均收入很低的比例。然而作為社會主義的中國卻大踏步後退了,不僅收學費,而且2000年學費比1999年學費上漲40-50%,致使許多貧困家庭難以上學。有人說,國家不是推出了教育貸款嗎?但是,銀行能貸一萬元一年嗎?即使銀行貸了,學生畢業後怎麼還?有的學生畢業後連工作都找不到,拿什麼還?找到工作的,平均年薪多少?政府統計過嗎?要還貸,要買房,到猴年馬月結婚成家?新華社杭州9月12日電《為何冷落了助學貸款?》中披露,浙江原計劃放貸一億元,到目前為止才放貸了315.8萬元。許多農家和貧困家庭子女不得不知難而退,有的連高考也不參加了。久而久之,高校豈不成為富人子女俱樂部?還有什麼社會公正可言?政府在宣傳「科教興國」、「西部開發」,但是如果西部不能培養出大批自己的人材,主要靠引進能實現大開發嗎?西部開發豈不成了空中樓閣?

從政府角度來說似乎也有難度。財力不足,如何加大投入呢?但是路有很多,譬如能否考慮降低辦學成本呢?據報導,目前我國師生比例為1:8 。.根據有關報導,高校行政後勤人員占高校全部人員的60%。按此比例,高校教職員與學生之比為1:3.2 。這就是說,一個一萬學生的大學,教職員達3100多人。如果一個教職員工的人頭費為2,25萬/年,教職員工人頭費總數達7000萬。而一萬名學生學費只能收到4000-5000萬。如果高校師生比例降到國際水平1:16.,甚至1:20,也來個與國際接軌,那麼教職員工只需要500-625人,僅人頭費支出可以節約5500-6000萬,遠大於學生所交的學費數。換言之,現在學生交的學費用來養學校冗員還不夠。試問,學生有義務養這些冗員嗎?遺憾的是:教育主管部門沒有能力和魄力解決高校「精簡機構、裁減冗員」這一棘手問題,於是他們就把矛頭轉向學生,利用國人望子成龍心理,搞這種所謂的「教育消費」。但是他們這樣做的時候,忘了我黨的宗旨,忘了三個代表,忘了三講。教育改革能朝這條路上走嗎?!

註:本人無任何內部資料可查,也不造假。文中所引原始數據除已點明出處外,均摘自2000年9月9日全國公開發行的《老年週報》二版《大學收費上漲帶來了什麼?》一文。
(http://renminbao.com)

 
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