教育改革能這麼改嗎？

2000年10月9日發表

【人民報訊】(博訊10日消息)我年輕時家裏很窮。父親長期患病，病假工資才四十多元，母親工資只有三十多元，家裏弟弟妹妹六個，鄉下還有老祖母，需不時寄些零花錢去。按家裏這種條件，我是根本上不起大學的。我也作好了參加工作的準備，沒化多少精力去複習功課，但由於我平時基礎紮實，我還是被錄取了。當時大學不要學費。學校免了我書費，給我助學金，吃飯不成問題。每月還給我2.5元津貼，買買牙膏肥皂等。大學畢業我參加工作後曾填過不少次履歷表，我每每總寫上：「是黨和人民培養了我」。現在上大學要交昂貴的學費、書費、住房費、伙食費等。據報道，一個家庭爲一個孩子上大學平均花費不少於一萬元/年，其中學費約4000－5000元。而據報道，即使經濟最發達、市民最富裕的上海和廣東，約75％的家庭年承受力在5000元以下，因此上大學已成爲絕大部分有子女上學家庭的沉重的「消費」。當這些孩子大學畢業後，他們還會像我那樣在履歷表上寫上「是黨和人民培養了我」嗎？他們對黨的感情會和我們這一代一樣嗎？
教育歷來被認爲是一個國家的根本，是國家的希望。正因爲如此，許多國家在教育上投資是巨大的。北歐諸國的大學教育免費，法國的國力大學只收少量註冊費，東歐也實行免費與廉價制度。在美國，每年學費僅佔人均收入很低的比例。然而作爲社會主義的中國卻大踏步後退了，不僅收學費，而且2000年學費比1999年學費上漲40－50％，致使許多貧困家庭難以上學。有人說，國家不是推出了教育貸款嗎？但是，銀行能貸一萬元一年嗎？即使銀行貸了，學生畢業後怎麼還？有的學生畢業後連工作都找不到，拿什麼還？找到工作的，平均年薪多少？政府統計過嗎？要還貸，要買房，到猴年馬月結婚成家？新華社杭州9月12日電《爲何冷落了助學貸款？》中披露，浙江原計劃放貸一億元，到目前爲止才放貸了315.8萬元。許多農家和貧困家庭子女不得不知難而退，有的連高考也不參加了。久而久之，高校豈不成爲富人子女俱樂部？還有什麼社會公正可言？政府在宣傳「科教興國」、「西部開發」，但是如果西部不能培養出大批自己的人材，主要靠引進能實現大開發嗎？西部開發豈不成了空中樓閣？

從政府角度來說似乎也有難度。財力不足，如何加大投入呢？但是路有很多，譬如能否考慮降低辦學成本呢？據報道，目前我國師生比例爲1：8 。.根據有關報道，高校行政後勤人員佔高校全部人員的60％。按此比例，高校教職員與學生之比爲1：3.2 。這就是說，一個一萬學生的大學，教職員達3100多人。如果一個教職員工的人頭費爲2，25萬/年，教職員工人頭費總數達7000萬。而一萬名學生學費只能收到4000－5000萬。如果高校師生比例降到國際水平1：16.，甚至1：20，也來個與國際接軌，那麼教職員工只需要500－625人，僅人頭費支出可以節約5500－6000萬，遠大於學生所交的學費數。換言之，現在學生交的學費用來養學校冗員還不夠。試問，學生有義務養這些冗員嗎？遺憾的是：教育主管部門沒有能力和魄力解決高校「精簡機構、裁減冗員」這一棘手問題，於是他們就把矛頭轉向學生，利用國人望子成龍心理，搞這種所謂的「教育消費」。但是他們這樣做的時候，忘了我黨的宗旨，忘了三個代表，忘了三講。教育改革能朝這條路上走嗎？！

注：本人無任何內部資料可查，也不造假。文中所引原始數據除已點明出處外，均摘自2000年9月9日全國公開發行的《老年週報》二版《大學收費上漲帶來了什麼？》一文。
(http://renminbao.com)

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